| |
Grootschalig onderzoek culturele diversiteit
Stephen Hodes, Philip Tijsma en Roel van Herpt, 15 januari 2009
Welke plaats heeft culturele diversiteit bij Nederlandse cultuurinstellingen in de praktijk? Welke mechanismen bevorderen of belemmeren diversiteit in de culturele praktijk? Hoe kan culturele diversiteit in de cultuursector de komende jaren verder worden bevorderd?
Dit zijn enkele vragen die centraal staan in het grootschalige onderzoek naar culturele diversiteit in de cultuursector dat LAgroup Leisure & Arts Consulting momenteel uitvoert, in samenwerking met onafhankelijk onderzoekers Laurien Saraber, Frank Siddiqui, Farid Tabarki. Opdrachtgever is Netwerk CS, het landelijk leernetwerk voor culturele diversiteit in de cultuursector, financier is het ministerie van Onderwijs Cultuur en Wetenschap.
Tien jaar nadat staatssecretaris Rick van der Ploeg culturele diversiteit in de cultuursector nadrukkelijk agendeerde maakt LAgroup een staalkaart van de stand van zaken. Er wordt gekeken naar lessen uit de praktijk en mogelijkheden om culturele diversiteit te stimuleren. Een actueel onderwerp, gezien de veranderende bevolkingssamenstelling: in de vier grote steden heeft inmiddels bijna één op de drie inwoners een niet-westerse culturele achtergrond.
Het onderzoek focust op cultuurinstellingen in de basisinfrastructuur (het geheel van instellingen dat structurele subsidie van de Rijksoverheid ontvangt) en is breed van opzet. Er is een internetpoll uitgezet onder alle instellingen in de basisinfrastructuur en de cultureel diverse praktijk wordt in beeld gebracht middels diepte-interviews met een groot aantal cultuurinstellingen. Er is bijzondere aandacht voor de 'vier P's': programmering, publiek, personeel en partners. Vertegenwoordigers van de cultuursector worden nauw betrokken bij de opzet en uitvoering van het onderzoek.
De resultaten worden aangeboden aan minister Plasterk van Cultuur op 23 maart 2009. Hierna wordt het onderzoek openbaar.
|
› actueel: grootschalig onderzoek culturele diversiteit
printversie
